课程故事

可爱的小乌龟

一天清晨，自然角突然闯入了一位新朋友（小乌龟），这只可爱的小乌龟引来了孩子们的围观，并对这只可爱的小乌龟充满了好奇......

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01

前期调查

在开展小乌龟系列活动之前，孩子们和爸爸妈妈一起查找了有关乌龟的知识。初步了解了乌龟喜欢吃的食物、乌龟的家等……孩子们用心查找资料，找到了许多以前不知道的知识。

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02

认识乌龟

为让孩子更加了解乌龟的外形特征，我们给孩子提供了“看一看”“摸一摸”“听一听”“闻一闻”小乌龟的机会。

看一看

摸一摸

说一说

闻一闻

听一听

做游戏

我们的发现：

熙熙

1

小乌龟它在睡觉呢！

坤谕

3

它的背硬硬的像石头，还有花纹。

梦晨

2

小乌龟在说：你好

灵儿

3

它的肚子也是硬硬的，也有花纹。

一诺

2

小乌龟的爪子软软的，有四条腿。

喜欢吃什么：

乌龟喜欢吃水果吗？

乌龟喜欢吃肉肉吗？

乌龟喜欢吃蔬菜吗？

孩子们给小乌龟带来了水果、蔬菜、肉、螺丝等等，小乌龟会有怎样的选择呢？

原来小乌龟喜欢吃肉呀~~

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03

活动

美工区里，孩子们根据乌龟的身体结构特征，寻找各种各样的材料来制作小乌龟。

黏土小乌龟

小乌龟的新衣

图书区里，关于乌龟的绘本故事也深受孩子们的喜爱。

音乐律动《快乐的小乌龟》

体育游戏《我是小乌龟》：孩子们在游戏中学习乌龟爬行，做一只快乐的小乌龟....

遇见小乌龟，是孩子们与动物对话的开始，我们发现：在养龟的日子里，孩子们变成了“小问号”，提出了很多稀奇古怪的问题，也都乐于和同伴、家长一起去寻找问题的答案，孩子们在观察、发现、探索、分享的过程中不断成长。

[资料]小一班

[编辑]李老师

[审核]苏老师

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