哪一个父母不期望孩子能成人成才？哪一个父母不期望孩子懂事孝顺？但是，这只是父母的期望，却并不能代表现实。

孩子小的时候，我们期望着他快快长大，以为孩子长大了就懂事了，就能不要自己操心了。但是，这只是我们的一厢情愿，很多时候他的发展轨迹并不按照我们谋划好的思路前进。孩子小的时候，我们累；孩子长大了，我们还是累，甚至是更累，为什么？

有时一个不慎，我们还有可能把孩子养成了一个“仇人”。他就那样没有脸没有皮，甚至还把言语的羞辱，甚至是拳脚加诸我们的身上。这不，邻居大宝就养了这么一个儿子小瑜。

小瑜是我们看着长大的。小的时候，听话乖巧，活泼好动，见到谁的面，老远的都知道喊叔叔阿姨好，一张嘴就像抹了蜜一样。只是有些懒散，不怎么爱学习，只要有机会就会不做作业。那时候，他的父母盯得紧，学习呢，也还差强人意，尽管不怎么优秀，但是也还看得过去。

上初中的时候，小两口的生意忙了起来，没有时间照顾小瑜，当然也是为了给小瑜一个更好的学习环境，就把他送到一个全封闭的私立学校去。初进私立学校，一个人生活有些不适应，成绩出现了明显的滑坡。

大宝就带着礼物找到小瑜的班主任，期望班主任能多对小瑜上点心。班主任也还好说话，就告诉大宝，小瑜没有上进心，自由懒散，不时就躲在寝室里不去教室，都找了好几回了。老师会加强对他的管理，但是家长也要把心思放在孩子身上，多给孩子通通电话，或者有时间也到学校看看他，多给他一种情感上的补偿，让他能有一种上进心。

要让自己时不时地就去学校，还真没有多少时间，做生意人都忙成了陀螺，哪里有时间做这件事呢？但是，自己的儿子就是没有时间也要挤出时间来。

于是，他就和儿子小瑜商定，只要儿子能达到老师给他设定的学习目标，放月假的时候，就带她出去玩。这一点，大宝做得不错，儿子的成绩也开始稳定下来——游泳、爬山、电玩之类的活动，大宝也都一一满足了儿子。

但是，到了初二，儿子小瑜突然就要一双多元的鞋子。这一个初中生有什么必要穿着养龟的鞋子呢？大宝就坚决地否决了这个提议。小瑜很是不痛快，就各种找茬，还开始和父母冷战。

大宝认为这是孩子进入叛逆期的表现，就想对这件事进行冷处理，没有再过问这件事。因为生意不景气，自己被生意的坏账忙得焦头烂额，大宝一连两个月，都没有再和小瑜联系。

而当他们夫妻缓过气来，联系班主任的时候，才得知，儿子不光翘课，还学会了抽烟，并且抽烟必须是四五十元钱一包的。

这班主任怎么到现在再说这样的话呢？你应该早说啊。但是，这件事能埋怨班主任吗？自己不是也忙得没有打电话吗？问题还是出在儿子的身上，还是必须要治治这家伙。

等儿子回家的时候，大宝就惩罚他抄课文3遍。小瑜不同意，大宝就把他按到书桌旁，让他不要到处跑。小瑜生气了，拿起课文就打到大宝的头上，大宝反手打了儿子一巴掌，小瑜就摔门离家出走。

大宝向我倾诉着，自己家的小瑜怎么就变成了这个样子。自己从来没有打过他，惩罚也只是罚站或者抄书，儿子怎么学会了打父母呢？

这孩子怎么就变成了父母的“仇人”了呢？实际上，这和大宝夫妇的教育方式有着密不可分的关系。

首先，他们教育孩子的目的性太强，只强调学习，而忽视了对孩子其他需求的

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